明志科技大學於9月17日舉辦「2026第四屆USR環境永續論壇」，以「河川廢棄物調查為起點、合作建構河岸廢棄物攔截機制及推動環境教育與永續行動」為核心，邀集荒野保護協會、中央與地方政府、企業、各級學校、NGO等環境教育夥伴，共同交流河川廢棄物調查成果與治理經驗，並從不同面向分享環境永續的實踐行動。

明志科技大學劉祖華校長表達對公私協力推動河川廢棄物調查及攔截的支持與肯定，明志科大長期關注校園周邊水環境，師生透過實地調查逐步認識河川環境，也在過程中與地方政府及NGO建立合作關係。此次論壇即是透過跨領域交流，讓不同的環境行動彼此連結，形成更完整的永續實踐網絡。

環境部水質保護司林治宇科長則分享河川廢棄物治理與調查推動。林治宇指出，河川治理應從末端清理延伸至持續調查，透過數據掌握廢棄物分布與熱點，作為治理及源頭減量依據。環境部並將淡水河流域公私協力合作模式（荒野保護協會、明志科大與新北市環保局），作為推動「一縣市、一河川、一大學」的參考，串聯地方調查量能，逐步建構全國河川廢棄物調查網絡，也展現大學USR在環境治理與公民參與上的重要角色。

新北市環保局水質保護科鄭美炎科長分享近年河川廢棄物調查成果與數據分析，說明新北市透過調查、通報與清運建立跨單位合作機制。由第一線志工實地調查廢棄物位置、種類與數量，提供環保局掌握環境現況及後續處理，落實「民間發現問題、政府即時處理」的環境治理模式。

長期投入河川環境行動的荒野保護協會，透過志工、公民科學及跨域合作，與明志科技大學及地方政府持續推動河川廢棄物調查，從第一線調查資料掌握不同流域的廢棄物熱點，並作為環境治理的重要參考。荒野表示，期盼透過持續且系統性的河川調查，讓每一條河川都能被看見、被關注，並以長期累積的數據促進更多環境行動。

除了河川廢棄物調查，荒野保護協會台北分會親子五團也將環境行動融入親子教育。「衣衣不捨」小隊從快時尚切入，引導孩子關注衣物浪費與消費選擇；「菸不落蒂」小隊則持續推動菸蒂不落地行動，關注菸蒂造成的塑膠與微塑膠污染，並與國際環境團體交流，參與2026年「No Butts Day」行動。兩支小隊以生活議題為起點，讓孩子從「認識環境問題」進一步走向「政策倡議」，展現親子參與環境永續的力量。

論壇亦透過台灣野鳥學會與明志科技大學合作的通識教育課程，將鳥類保育與環境教育帶進大學課堂，從認識鳥類、生態棲地及人與自然的關係出發，讓學生理解生物多樣性保育的重要，也思考日常生活中的人類行為如何影響自然環境。

本次論壇邀請長榮大學洪慶宜院長線上分享二仁溪環境改造經驗。長榮大學自2002年起投入二仁溪流域觀察，結合社區、大專校院及民間組織推動河川巡守，逐步發展監測、通報與環境教育等行動。從二仁溪到淡水河，大學透過教學、研究與社會實踐投入地方環境議題，展現高等教育參與環境治理、深化在地永續行動的力量。

本次論壇邀請和泰產險公關室方傑線上分享企業CSR與大學USR合作經驗，透過企業資源結合大學的教育、研究與社會實踐能量，將企業永續行動延伸至校園與地方，促進企業、學校與社會之間的合作。此跨域模式也讓USR從校園走向產業與社會，串聯企業資源、人才培育及環境教育，共同推動永續行動。

論壇同時展現明志科技大學教師在環境永續教育上的多元實踐。沈明得副教授從水文化切入，透過歷史與走讀課程，引導學生重新認識水與地方文化、生活記憶之間的連結；黃文澤助理教授則分享寶特瓶等廢棄塑膠回收再利用，轉化為3D列印材料的實踐成果，展現科技應用與循環經濟結合的可能性。

明志科技大學USR計畫透過環境永續論壇串聯政府、民間、企業及學術夥伴，讓不同領域的環境行動彼此交流、相互連結。明志科大期盼透過USR長期合作，讓大學成為連結產官學民共同回應地方環境議題的重要平台；未來也將持續以流域環境為實踐場域，深化河川廢棄物調查、環境教育與跨域合作，將教學、調查與社會實踐相互串聯，讓學生在真實環境中學習，並以大學的知識與行動持續回應地方需求。