本校規劃以守讓堂為基地，透過課程設計，盤點鄰近新莊、五股、泰山、林口等社區議題如城鄉移民及新住民歷史、環境監測與教育、社區營造等，以創新思考及社會設計課程深化本校師生對於在地文史、環境生態議題的理解，並與鄰近夥伴學校建立合作平台，藉此串連起地方政府機關、社團、學校和社區，以提升本校教師和學生新知新技術的吸收，並提昇在地人文素質、改善社區環境、質凝聚社區意識；藉由探討並協助移民的切身問題進而改善社會不平等，以期創造一個平等、包容的環境進而達到永續城鄕的目標。

　　本計畫以USR於107-108年之計畫成果與經驗為基石，將五股守讓堂視為帶狀文物之實踐基地，將場域擴大匡列至新莊、林口及桃園市龜山區等，彙整出在地文化社區營造、環境監測與教育、新住民及其子女關懷、國際移工議題等四大面向，透過本校行動導向辦公室和東南亞文化中心在地深耕的努力，整合校內環資學院、管設學院的專業知識和技術，計畫與公部門如新北市政府、社區大學及市立圖書館等相互資訊共享並設計合作平台，藉此串連起地方政府機關、社團、學校和社區，建立互助的夥伴角色，攜手面對在地議題。